Stránka třídy 4. C

Divadelní představení našich žáků

Benefiční prodej perníčků - tento pátek 16.12.

Přejeme krásné Vánoce a šťastný nový rok!

Tak už tu máme skoro Vánoce, a proto jsme si v "Adventních dílničkách" vyzkoušeli, jaké je to péct perníčky, jak si vyrobit a naaranžovat vánoční svícen, jaké máme tradice a proč Vánoce vlastně slavíme. Musím napsat, že děti byly moc šikovné a je vidět, že doma už pomáhají s pečením vánočního cukroví a s výzdobou.

Všem přejeme krásné vánoční svátky!

učitelka 1. stupeň

Vzdělání
Pedagogická Fakulta University Karlovy, obor učitelství pro 1. stupeň ZŠ se specializací na výtvarnou výchovu.
Tříleté rozšiřující studium anglického jazyka pro kvalifikované učitele na ZŠ, SŠ a VOŠ na MÚVS ČVUT v Praze

Další vzdělávání
Rozvíjející kurz pro pedagogy ZŠ – Vzdělávací program Začít spolu
Antistresový program – práce se syndromem vyhoření
Školení – Zdravotník zotavovacích akcí
Hejného metoda na 1. stupni ZŠ
Jazyk, řeč a komunikace v edukačním a socializačním procesu žáka
Principy nezraňující komunikace ve škole
Tvořivá škola – činnostní učení
Cyklické vzdělávání Vzdělávacího programu Začít spolu

Aktivity ve škole
Vyučuji děti na prvním stupni, tedy od 1. do 5. třídy. Ve výuce uplatňuji mimo jiné principy vzdělávacího programu Začít spolu a metody Hejného matematiky.
Věnuji se také vedení divadelních kroužků, které mají svou tradici již od roku 2015 a nyní fungují pod názvem Horadlo z.s.

Další aktivity
Dlouhodobě spolupracuji s NPI a Českou televizí, kde jsem si mohla vyzkoušet účinkovat v pořadu UčíTelka. Nyní se podílím na tvorbě pracovních listů, metodických doporučení a rešerší pro ČT Edu.

Zájmy
Momentálně nejvíce relaxuji tím, že hraji v amatérském divadelním spolku Nahoďto a Horadlo. Také ráda běhám, plavu, maluji, jezdím na kole a trávím čas se svou rodinou.

Co mě ve škole bavilo
Nejvíce mě bavila asi výtvarná a hudební výchova a špatný nebyl ani dějepis. Nikdy také nezapomenu na přestávky, které dodávaly školním povinnostem to správné koření.

Než jsme se vydali na "Neviditelnou výstavu" vyzkoušeli jsme si vyrobit hmatovou knížku z nejrůznějších materiálů, které jsou hmatově zajímavé. Používali jsme plsť, pěnové kartony, vlnitý papír, vatu, pírka a děti si z domova donesly například rýži, čočku a dokonce i ovčí vlnu nebo kus kůže. Tématem bylo vytvořit jednu stránku s pohádkovou hádankou, na další straně je vytvořené písmeno v latince a braillově písmu a poslední strana je věnována bludišti. Děti z první třídy si mohly se zavázanýma očima vyzkoušet, jestli uhádnou pohádku a písmeno v knihách třeťáků.
Pro děti byla také nachystána přednáška o životě nevidomých. Děti se dozvěděly, jaké pomůcky pro nevidomé existují pro život doma i při pohybu na ulici a jak probíhá výcvik vodícího psa, kterého si v závěru přednášky mohly i pohladit.

Tak i k nám, do hodiny angličtiny, zavítaly ku příležitosti oslav Halloweenu čarodějky, upíři a prapodivná monstra... 

V rámci projektových dnů jsme navštívili "Neviditelnou výstavu". Byl to opravdu velký zážitek, vyzkoušet si, jaké by to bylo, kdybychom byli obklopeni jen černočernou tmou. Děti si také mohly vyzkoušet spoustu pomůcek a her pro nevidomé od slepecké hole až po Pichtův psací stroj. Přikládám fotografie z herničky, fotky ze samotné výstavy se mohly pořizovat pouze bez blesku...